Brasil Escola - Vestibular

Vestiblogando

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• Preparação para o vestibular
  

  Estou em um ritmo mais que acelerado. Com a proximidade da realização das provas, estudamos mais ainda e numa rotina, por assim dizer, praticamente incessante. Prestarei apenas o exame da UFBA - Universidade Federal da Bahia, para o curso de Ciências Biológicas.

  Não vejo o vestibular como uma prova tirana, amedrontadora, ou mesmo injusta, como muitos, e sim como uma avaliação de conhecimentos que serão necessários dentro da universidade, isto é, consiste numa aferição realizada para apontar o grau de maturidade dos candidatos e que, assim, deve de fato ser feita.

  Ingressar na UFBA é o grande sonho da maioria dos estudantes baianos, e comigo não é diferente. Pretendo estudar lá, mesmo conhecendo a alta concorrência dos seus cursos. Estamos atarefadíssimos no cursinho: releitura de livros, revisão de todas as disciplinas, enfim, uma porção de conteúdos para rever e tirar dúvidas.

  Aí está um pouco da minha rotina preparatória para o vestibular, ora cansativa, ora eletrizante.

  Postado em: 16/10/2008 - 23:45:40 por Marcos Oliveira Mendes / Comente
• O poder da imprensa na cena política
  

  Usada para propagar informações, verídicas ou não, a imprensa desempenha um papel essencial na sociedade. Chamada por muitos de quarto poder, ela tem a capacidade de provocar renúncias, mudar decisões de governo e, conseqüentemente, influenciar todos os outros setores do Estado.
  
  Um exemplo atual do poder da imprensa é a guerra do Iraque. Pouco se sabia sobre as armas de destruição em massa que o presidente George W. Bush apregoava e citava em seus discursos, mas muito aparecia na imprensa sobre elas. Grande parte dos meios de comunicação americanos apoiou a guerra, e as pesquisas mostram que uma parcela considerável da população também. Se a imprensa tivesse sido mais crítica, o resultado teria sido o mesmo?
  
  No Reino Unido, o primeiro-ministro Gordon Brown (do Partido Trabalhista) assumiu o poder em junho do ano passado, recebendo ótimas críticas por parte da imprensa, que passou a cobrir negativamente seu adversário político, o líder conservador David Cameron e seu partido. A manchete do jornal The Observer, no dia 30 de setembro de 2007, era “Cameron meltdown(...)”*. Ao não convocar uma eleição, Brown provocou a fúria da imprensa que na semana seguinte já mostrava Cameron como futuro premier. Lia-se, uma semana mais tarde, na manchete do mesmo jornal: “Brown em crise”.Atualmente, com a crise econômica, muitos afirmam, inclusive a imprensa estrangeira, que o primeiro-ministro salvou a economia mundial.
  
  Na Itália, o premier atual Silvio Berlusconi é dono de grande parte dos meios de comunicação. Mesmo depois de passar anos no governo e não conseguir realizar reformas importantes para que o país voltasse a crescer, Berlusconi foi eleito com a saída de Romano Prodi. Seria isso possível se ele não detivesse o comando de boa parte da imprensa italiana?
  
  Na França, quando Napoleão retornava de Elba, a imprensa o chamava de monstro, mas quando ficou claro que ele estava próximo de Paris e retomaria o poder, os jornais já diziam que eram “fiéis ao Imperador”.
  
  Hoje o grande barão das comunicações é Rupert Murdoch, que controla a Fox News, a Sky News, os jornais The Sun, The Times, The Wall Street Journal e The New York Post, entre muitos outros. No Reino Unido seu apoio é visto como imprescindível, pois ele controla o maior tablóide britânico (The Sun). Nas eleições de 1992, o The Sun tinha como manchete “Se Neil Kinnock vencer hoje, o último a deixar o país, por favor, apague as luzes”. Muitos, inclusive o então líder Kinnock, responsabilizaram esta manchete pelo resultado da eleição.
  
  No caso das ditaduras, assim que são instauradas, uma das primeiras medidas é a censura da imprensa. Essa ação é sempre adotada porque o quarto poder pode propagar informações que incitem a população a tomar atitudes que levarão à queda do governo. Algumas vezes, líderes adotam medidas para satisfazer parte da mídia que pode garantir a reeleição desses mesmos governantes. Percebe-se então, o porque da imprensa ser tão cortejada por pessoas públicas: pelo simples fato de que ela pode mudar o rumo da história de um país.
  
  *meltdown- derretimento, dissolvimento.
  
  Conheça o perfil de Fernanda Badolati
  
  Veja também:
  A responsabilidade da imprensa no caso da menina Isabella
  Igreja x Imprensa

  Postado em: 16/10/2008 - 08:13:09 por Fernanda / Comente
• Minha primeira vez
  

  Minha área de atuação é a informática. Por isto resolvi prestar vestibular este ano para Engenharia e Ciências da Computação. De acordo com as minhas possibilidades, escolhi fazer inscrição no processo seletivo da Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC), da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS), da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) e do Instituto Tecnológico da Aeronáutica (ITA).
  
  É a primeira vez que irei fazer vestibular e, durante as etapas já vividas desta experiência, pude notar várias incoerências. O processo do pedido de isenção é um exemplo. Quando um vestibulando opta por solicitar este benefício subentende-se que este queira diminuir a despesa total do concurso vestibular. No entanto, é prática da maioria das instituições exigir que o candidato faça o requerimento pessoalmente e no órgão responsável pelo processo. No meu caso, por exemplo, o custo com a emissão de 2ª via dos documentos necessários e com passagens é superior ao valor da inscrição.
  
  Outro ponto diz respeito às questões das provas. Pude notar que a resolução de muitas destas está associada à aplicação de fórmulas, principalmente em física, matemática e química. Na minha concepção, as provas deveriam buscar fazer uma análise da capacidade de raciocínio e argumentação do candidato, além do seu conhecimento sobre processos políticos, sociais, econômicos, culturais, entre outros, e não a capacidade de fixar informações e decorar fórmulas.
  
  Aprofundando neste tema, podemos chegar a outras incógnitas. Como exemplo, os editais, que deveriam facilitar o entendimento do processo, acabam por detalhar muitas coisas e suprimir informações prática essenciais. Quanto a isto, achei interessante o método da Comissão Permanente de Vestibular (COMPERVE) da UFRN que além do edital fez um manual do candidato, com informações de forma simplificada. Outra questão diz respeito às datas das provas as quais, em muitos casos, são no mês de novembro, sendo que, normalmente o ano letivo tem seu término em de dezembro.
  
  Sinto a necessidade de rever conteúdo das disciplinas de Biologia, Física e Química. Preocupo-me também porque os encontros, eventos e provas, neste último semestre, reduzem meu tempo de estudo.
  
  Decidi fazer um curso de inglês, comecei o estudo de um livro de cálculo e aplicações e estou no terceiro dos cinco livros para o vestibular da UFRN. Fiz o ENEM e um simulado que houve na minha escola. No entanto, vejo que ainda há uma necessidade de revisar assuntos e aprimorar habilidades para fazer o vestibular realmente preparado.
  
  Veja perfil de Ítalo Augusto

  Postado em: 15/10/2008 - 14:49:23 por Ítalo Augusto Souza de Assis / Comente
• Ao Mestre, com carinho
  

  Às vésperas do dia 15 de outubro, data em que se comemora o dia do professor, é de suma importância recordar e refletir sobre a frase “Professor é profissão. Educador é vocação”, cujo autor é o mestre e doutor Salomão Becker, um dos idealizadores para a significação desta data tão especial para os profissionais da área da educação, e, sobretudo, para os estudantes, que tanto necessitam da presença dos mestres em sua jornada rumo ao conhecimento cientifico e social.
  
  Durante a infância, na ausência dos pais, os professores são responsáveis pela primeira formação social das crianças. É quando esses pequenos estudantes têm contato direto com pessoas que não fazem parte da sua família e aprendem a interagir e respeitar os costumes alheios, conforme a lição proferida por seus educadores. Dessa forma, segue todo o processo escolar na vida estudantil, pois os professores não apenas apresentam as matérias pelas quais se dedicam a ensinar, mas principalmente exercem a ilimitada função de colaboradores para que seus alunos tornem-se cidadãos respeitáveis e conscientes do seu papel na sociedade.
  
  Ensinar, exige muito mais que a simples transmissão de um conhecimento prévio. Acima de tudo, representa toda uma dedicação, um acompanhamento diário estudantil, para que seja possível identificar as dificuldades dos alunos, seus anseios, medos e desejos. Em seguida, é fundamental que os professores apresentem propostas não somente para que seus estudantes possam obter maior aproveitamento nas disciplinas escolares, mas também, não menos importante, ensinar-lhes o valor inestimável da vida social, da ética, da moral, do companheirismo, inclusive de uma consciência crítica, pois como formadores de opinião, cabe aos mestres também essa relevante missão: ensinar a pensar. Portanto, esta tarefa requer aptidão, dom, uma espécie de vocação, assim como nas demais profissões.
  
  Este é um momento propício para se refletir o quão preciosos são estes profissionais da área de educação. São eles que colaboram para a formação das demais profissões, porém, precisam de maior reconhecimento na sociedade, tamanho é o seu papel para o desenvolvimento do ser humano. Por isso, os professores não devem ser lembrados apenas nessa época de comemoração, mas sim, durante todo período letivo, por conseqüência, durante toda a vida. É importante lembrar que muitos podem até ensinar, mas educar cabe somente aqueles que possuem esse dom. É muito bom poder ter a certeza de que se pode contar com esses educadores. Mestres, a vocês: muito obrigado!
  
  O Professor não apenas ensina apenas sua matéria, mas também nos ensina a viver!
  
  Veja o perfil de Adrielle Lopes
  
  Saiba mais sobre o Dia do Professor

  Postado em: 13/10/2008 - 07:59:16 por Adrielle Lopes de Souza / Comente
• Preconceito racial: Fala sério!
  

  Será que Clara - aquela do romance de Lima Barreto - realmente não possuía valor algum? Ou ela viveu numa sociedade deturpada moralmente, que a depreciara de tal maneira que ela concluiu isso? A discriminação racial ocorria no século passado, nos anteriores a ele e pior, se faz presente até hoje, tanto na sociedade brasileira como fora dela. Esse problema é provocado pela ignorância e estupidez de algumas pessoas.
  
  O racismo já foi motivo de inúmeros conflitos sociais. Um exemplo é o Apartheid (política de segregação racial que aconteceu na África do Sul, a qual designava a detenção do poder por parte dos brancos, enquanto os povos restantes eram obrigados a viver separadamente). Assim, o homem cometeu, ao longo da história, atos vis, assustadores e ininteligíveis, revelando-se, por vezes, um ser realmente "racional".
  
  

  
  Nelson Mandela: Ícone da luta contra o apartheid na África do Sul
  

  A cor da pele é uma mera questão de maior, menor ou total ausência de pigmentação, desencadeada durante o processo de adaptação do ser humano no planeta. Nota-se, então, que os problemas do passado ocorreram simplesmente por ignorância, pela não aceitação do diferente. Continuar com isso, hoje em dia, configurar-se-á praticamente como um estado de "loucura ou idiotia".
  
  O ser humano é inteligente, extraordinário, fascinante, único e, ao mesmo tempo, igual a todos os outros. Ele não pode, dessa maneira, discriminar o próximo como se não fosse um ser idêntico a ele próprio, pois isso seria, no mínimo, ilógico.
  
  Veja o perfil de Marcos Oliveira Mendes
  
  Saiba mais sobre o Apartheid

  Postado em: 10/10/2008 - 13:27:31 por Marcos Oliveira Mendes / Comente
• Diário de blog I
  

  Tentando retomar a proposta inicial do blog, começo hoje uma espécie de relato quinzenal do meu cotidiano. A idéia é escrever sobre a vida de vestibulando, sobre a escola, as pressões e mesmo as provas do vestibular aqui do Estado do Rio.
  
  Assim, é preciso dizer que estou a exatos trinta dias do exame da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), onde vou prestar para Jornalismo. A primeira prova, no dia 09 de novembro, é constituída por disciplinas não-específicas, que no meu caso são Biologia, Química, Física e Matemática, e pelas provas de Língua Portuguesa e Redação, cuja pontuação vale tanto quanto as específicas.
  
  Duas semanas depois, no dia 23, farei a segunda prova. Desta vez, com as matérias específicas da área de minha escolha, ou seja, História, Geografia e Inglês. A prova possui uma média de dez questões com duração de cinco horas, e o caráter diferencial está no fato de todas as provas, específicas e não-específicas, serem integralmente discursivas.
  
  No dia 20 de novembro, antes da segunda prova da UFRJ, acontece a prova da Unirio (Universidade do Rio de Janeiro), para aqueles que não conseguiram ingressar pelo ENEM. No Estado do Rio, a Unirio é a única universidade pública que aceita o Exame Nacional do Ensino Médio como substituto para o vestibular. Aqui, a prova é composta por setenta questões objetivas na primeira fase; trinta questões de Língua Portuguesa, trinta e cinco de cada específica e uma redação, compõem a segunda etapa.
  
  Em 07 de dezembro, é a vez do exame da UERJ, para onde vou prestar também para Jornalismo. Esse exame é constituído por cinco questões de Língua Portuguesa, Redação e dez questões específicas (todas discursivas), que nesse caso são Inglês e História, tendo esta última peso dois.
  
  Escolhi prestar vestibular somente para três universidades – UERJ, UFRJ, e Unirio – mas a maior parte das pessoas que conheço vai prestar para algo em torno de seis universidades. Falei aqui, hoje, sobre as provas de um modo bastante geral. Daqui a duas semanas falo um pouco sobre meu dia-a-dia como vestibulanda.

  Postado em: 09/10/2008 - 07:08:06 por Fernanda / Comente
• Banda larga no Brasil
  
  
  
  
  O acesso à internet se tornou uma tendência mundial, a cada dia aumenta o seu número de usuários, e no Brasil não é diferente. O Brasil atingiu 8,1 milhões de conexões internet banda larga no ano de 2007, um crescimento de aproximadamente 31%. O maior crescimento foi no número de usuários domésticos.
  
  Muitas pessoas aderem à internet visando o desenvolvimento pessoal, obtendo informação, conteúdo, diversão e praticidade em um único equipamento. O acesso à internet traz a comodidade e a eficiência desejada pelos usuários, além de ser uma maneira de acompanhar a evolução.
  
  O período de queda do dólar no último ano, o maior número de computadores vendidos e o aumento da oferta do serviço causado pela ampliação das redes de telefone fixo e cabo, são fatores que explicam este crescimento contínuo de conexões banda larga no Brasil.
  
  Se o Brasil continuar desta forma deve aumentar, no máximo, 30% o número de conexões banda larga em 2008. No entanto, “este ano pode trazer novos fatores que estimulariam um crescimento maior”, diz Pedro Ripper, presidente da Cisco. A tecnologia 3G de telefonia celular, que traz a possibilidade de uma banda larga móvel de melhor qualidade, é um exemplo disto.
  
  A Banda larga no Brasil, embora venha crescendo em número de usuários e velocidade, é mais cara que na maioria dos países desenvolvidos ou em desenvolvimento. Principalmente devido a falta de concorrência, falta de regras claras e alta carga de impostos.
  
  Enquanto não houver outra forma de interligar o mundo tão eficaz quanto à internet, tende-se a um aumento no número de usuários desta. Isto se justifica pela necessidade que organizações e indivíduos têm de manter-se atualizados e bem relacionados.
  
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  Postado em: 08/10/2008 - 14:10:19 por Ítalo Augusto Souza de Assis / Comente
• Família-começo, meio e fim
  

  Em 1827, o poeta e Escritor alemão Wolfgang Von Goethe pronunciou a seguinte frase: “Podiam-se parir meninos educados, se os seus pais já fossem bem criados.” Isso traduz o modo pelo qual a educação familiar é fator primordial no desenvolvimento psíquico, intelectual e físico do ser humano durante toda sua existência.
  
  

  
  
  
  A família é a primeira instituição social na qual os indivíduos aprendem os fundamentos dos valores, da moral, da ética e, sobretudo, do amor. Desde cedo as crianças têm noção do que é permitido ou não, graças à criação recebida pelos seus pais. Por isso, quanto mais equilibrada for esta educação familiar, mais felizes e realizadas as pessoas serão. Conseqüentemente, as demais instituições sociais logo se beneficiarão de tal atitude, pois a partir da educação familiar, toda sociedade tenderá a manter um compromisso de completar e/ou acrescentar na formação do cidadão, e não sendo apenas o único padrão estabelecido.
  
  Algumas pessoas costumam pensar, equivocadamente, que o papel de formação do individuo é da escola. Enganam-se. Na verdade, é a instituição familiar a principal responsável por esta tarefa. Entretanto, infelizmente, são poucas as pessoas que pensam e agem dessa maneira. A maioria prefere deixar que as outras instituições sociais exerçam o compromisso de educarem seus filhos. Talvez, seja este o motivo para muitos cidadãos se comportarem de maneira tão inexplicável perante a sociedade, afinal muitos deles não tem sequer nenhuma referência familiar para se basearem. Então, se a família não educa tampouco a sociedade o fará.
  
  A família é o ponto de partida e a linha de chegada para a educação e formação de qualquer indivíduo. Se ela não for capaz de realizar essa tarefa, a sociedade desanda. Além disso, ela continua sendo referência para muitas pessoas, como é ilustrado na música de Belchior, cuja letra diz: “Hoje eu sei que quem me deu a idéia de uma nova consciência e juventude, está em casa guardado por Deus contando vil metal. Minha dor é perceber que apesar de termos feito tudo que fizemos, ainda somos os mesmos e vivemos como nossos pais”.
  
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  Postado em: 06/10/2008 - 18:12:09 por Adrielle Lopes de Souza / Comente
• Nanociência e nanotecnologia: Uma revolução a caminho
  
  
  Nanotecnologia a favor da sociedade
  
  
  A nanociência e a nanotecnologia assinalam uma maneira inusitada de pensar a ciência e a tecnologia. Enquanto a nanociência estuda a matéria em escala nanométrica (daí o prefixo grego “nano”, que significa “excessiva pequenez”), a nanotecnologia lida com a aplicação dessas pesquisas a diversas áreas do conhecimento humano – engenharia, física, química, biologia, eletrônica, medicina, computação. Pelo controle das arquiteturas moleculares, isto é, organizando moléculas e átomos da maneira desejada, pretende-se um aumento prodigioso da qualidade dos objetos e, consequentemente, um notável aperfeiçoamento tecnológico.
  
  A idéia é manipular com precisão os átomos, colocando-os onde quiser. Dentre as aplicações surpreendentes da nanotecnologia, estão os biossensores (chips de silício combinados com enzimas que servem para monitorar a saúde de humanos ou animais, liberando medicamentos na medida certa, quando necessário), os materiais para a regeneração de ossos e tecidos e até os “substitutivos” humanos biomédicos, como materiais magnéticos – nanoímãs – contra o câncer e o HIV.
  
  Os átomos colocados de modo preciso e sem defeitos e impurezas propiciarão uma melhora geral na fabricação dos objetos e, com isso, uma redução do custo de produção e do consumo de energia e matéria-prima, sendo isso aplicável a uma vasta escala de segmentos industriais.
  
  Assim, percebe-se um mercado em desenvolvimento que será bastante útil à sociedade, trazendo vantagens aos mais variados campos de atuação possíveis e, por conseguinte, beneficiando um número elevado de pessoas. Claro que, como ocorre com toda pesquisa científica, surgirão questionamentos no começo (agora, por exemplo, já pergunta-se quanto ao que fazer com a contaminação gerada pelas nanopartículas). No entanto, também é evidente que tal projeto origina benefícios inúmeros e, portanto, deve ser fomentado e explorado ao máximo possível.
  
  Veja o perfil de Marcos Oliveira Mendes
  
  Saiba mais sobre a Nanotecnologia
  Postado em: 03/10/2008 - 18:25:30 por Marcos Oliveira Mendes / Comente
• Crise no sistema financeiro
  

  Nos últimos dias, as manchetes dos jornais têm sido dominadas pela crise financeira mundial. A cada dia as bolsas batem recordes de queda. Segunda-feira, 29 de setembro, a bolsa norte-americana perdeu 1.2 trilhões de dólares, depois que o Congresso rejeitou o plano do presidente George W. Bush e do secretário do Tesouro Hank Paulson – no valor de US$ 700 bilhões – que pretendia estabilizar os mercados comprando ativos hipotecários.

  Ninguém entende ao certo o que está acontecendo no mercado financeiro e suas conseqüências. Há algum tempo, o mercado vem passando por turbulências que muitos chamaram de ajustes à era do crédito fácil. No dia 22 de fevereiro de 2008, o banco inglês Northern Rock foi a primeira grande vítima da crise econômica tendo sido nacionalizado pelo governo britânico.

  Os baixos juros e o crédito fácil foram responsáveis, em parte, pela bolha imobiliária norte-americana e os recentes aumentos nos juros impostos pelo Fed (Banco Central norte-americano) diante da ameaça da inflação, causaram problemas a uma parcela da população. Muitas seguradoras e bancos, sem exigir garantias suficientes ou sequer comprovação de renda, concederam financiamentos para compra de imóveis. Com o aumento dos juros, alguns devedores não conseguiram quitar os empréstimos o que resultou em prejuízo às instituições financeiras e à economia.

  O fato de ninguém saber ao certo qual banco possui liquidez o suficiente para sobreviver à crise provoca a diminuição dos empréstimos entre os próprios bancos, sem contar que estes se tornaram ainda mais raros por conta do aumento dos juros.

  Um problema causado pela turbulência financeira é que quando um banco é tomado por rumores de falência, os depositantes retiram boa parte de seu dinheiro. Desse modo, por exemplo, um banco até então reconhecido como “seguro”, torna-se ameaçado pela redução do seu volume de dinheiro sem diminuir os empréstimos por ele feitos; logo, os bancos passam a ter ou a mesma quantidade de dívidas e de dinheiro disponível, ou uma maior quantia de dívidas.

  Diversos bancos e seguradoras foram resgatados por seus respectivos governos, ou foram vendidos a outros bancos, ou ainda receberam dinheiro do governo sem, no entanto terem sido nacionalizados: Northern Rock, AIG, Fannie Mae, Freddie Mac, Wachovia e Fortis.

  A questão que ecoa atualmente é: por que os governos, mais especificamente os contribuintes, deveriam pagar pelos erros dos bancos e dos mercados em um sistema capitalista que defende a não-intervenção? O grande problema é que não intervir traria riscos ainda maiores a empresas e pessoas, pois se os bancos forem à falência a economia não sairá imune, e o mercado financeiro já deu sinais disso nessas últimas semanas...

  Veja o perfil de Fernanda Badolati

  Entenda a crise dos Estados Unidos

  Postado em: 02/10/2008 - 07:20:05 por Fernanda / Comente